Theo thống kê, tỷ lệ số trẻ bị tăng động giảm chú ý ADHD hiện đang có xu hướng gia tăng, đặc biệt trong thời đại mà phụ huynh thường dùng điện thoại để ép trẻ ngồi yên. Các triệu chứng điển hình của bệnh như hiếu động quá mức, khả năng tập trung vào một vấn đề kém, khó kiềm chế cảm xúc, tay chân lúc nào cũng ngọ nguậy không yên, dễ bốc đồng, kích động và cũng có xu hướng phát triển ngôn ngữ chậm.
Dạy trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý là một hành trình dài cần đúng phương pháp, đúng thời điểm
Nguyên nhân gây gây rối loạn tăng động giảm chú ý thường liên quan đến di truyền, môi trường sống thiếu lành mạnh, mẹ sử dụng bia rượu hay chất kích thích khi mang thai, căng thẳng tâm lý hoặc do trẻ nghiện điện thoại vì phụ huynh lạm dụng cho con dùng thiết bị điện tử quá nhiều trong những năm tháng đầu đời. Nếu không sớm điều trị ADHD có thể ảnh hưởng đến việc giao tiếp, tâm lý, hành vi và cuộc sống của trẻ.
Các biểu hiện của ADHD thường bộc lộ khá rõ từ trước giai đoạn 6 tuổi và càng phát hiện, điều trị sớm càng giúp trẻ gia tăng được các kỹ năng cần thiết, hạn chế các triệu chứng kéo dài đến thời điểm trưởng thành. Phụ huynh có thể tham khảo các cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý đã được các chuyên gia khuyến nghị sau
Rối loạn tăng động giảm chú ý không chỉ đơn giản là trẻ hiếu động hơn bình thường mà được coi là bệnh và cần có sự chuẩn đoán, điều trị chuyên môn. Gia đình nên chủ động đưa con đến các cơ sở điều trị chuyên môn, các trung tâm tâm lý để được thăm khám và có hướng điều trị chính xác nhất. Cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý có rất nhiều vấn đề khó khăn và rất cần có sự hướng dẫn từ người có chuyên môn.
Việc áp dụng đúng phương pháp, đúng thời điểm, đúng cấp độ điều trị cho người rối loạn tăng động đóng vai trò quan trọng để người bệnh dần có những cải thiện tích cực. Chẳng hạn như dùng thuốc đúng thời điểm, ngủ đúng giấc, giai đoạn đầu nên áp dụng cách nào để dạy con, điều này có liên quan trực tiếp đến kết quả điều trị nên gia đình cần cực kỳ chú ý.
Điểm đặc biệt của nhóm trẻ ADHD chính là khả năng tập trung của con rất kém, con không thể ngồi yên để chăm chú vào một thứ mà sẽ nhanh chóng chuyển hướng chú ý sang những đồ vật, sự kiện khác. Do đó để cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý có hiệu quả, phụ huynh cần tìm các bài học phù hợp, có sự đa dạng, phong phú, có sự chuyển động, sinh động, màu sắc để duy trì sự chú ý của con tốt hơn.
Trò chơi tìm bi được cho là mang đến cho trẻ ADHD nhiều cải thiện rõ rệt
Một số bài tập được các chuyên gia đánh giá là có mang lại hiệu quả tích cực trong việc giáo dục cho nhóm trẻ tăng động giảm chú ý như
Bên cạnh đó tùy các triệu chứng của trẻ như rối loạn ngôn ngữ, chậm hiểu, khó viết thì cũng sẽ có các bài tập riêng phù hợp. Phụ huynh cũng nên chia nhỏ từng hoạt động, từng nhiệm vụ để con thực hiện từ từ, không nên quá vội vàng bắt trẻ học một khối lượng kiến thức mới vì con sẽ chẳng bao giờ nhớ được, đồng thời lại khiến trẻ dễ stress hơn.
Các cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý hiện nay đã bắt đầu được quan tâm hơn rất nhiều để mang đến những tiên lượng tích cực hơn cho người bệnh. Tuy nhiên vẫn cần áp dụng đúng thời điểm, đúng kỹ thuật, tăng tiến theo từng giai đoạn để đảm bảo phù hợp với từng giai đoạn của trẻ.
Hành trình dạy trẻ bị tăng động giảm chú ý chưa bao giờ là đơn giản và phụ huynh không thể nào có suy nghĩ “tới đâu thì hay tới đó” như khi chăm sóc, dạy dỗ những đứa trẻ bình thường. Theo các chuyên gia, nếu bị rối loạn sinh hoạt, trẻ không biết trước được điều gì sẽ xảy ra thì sẽ trở nên mất bình tĩnh, dễ kích động. Do đó theo chuyên gia, cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý rất cần phải có kế hoạch cụ thể và tuyệt đối tuân theo các nguyên tắc đã đề ra.
Chẳng hạn khi phụ huynh đã lên kế hoạch rằng con cần phải dậy lúc 7 giờ sáng, đi ngủ lúc 22 giờ, cần phải làm đủ 2 bài tập trong ngày, một bài toán cần làm trong giới hạn 30 phút thì cần cố gắng duy trì càng đúng giờ giấc càng tốt. Chỉ cần phụ huynh ngừng nghỉ hay thay đổi thói quen của trẻ 1 ngày cũng đủ khiến cho những ngày sau đó việc gọi con dậy hay cho con ăn gặp nhiều khó khăn hơn rất nhiều.
Việc lập các kế hoạch dạy trẻ tăng động giảm chú ý phụ huynh có thể tham khảo trao đổi với bác sĩ hay những người có chuyên môn để đảm bảo đúng cách và phù hợp với tình trạng của con nhất. Cha mẹ cần phải thực sự vững tâm, không nên vì thấy con mệt, con ngủ quá ngon mà tạm bỏ qua thời gian biểu thường ngày con cần thực hiện.
Đặc điểm của trẻ ADHD chính là con thường không thể tập trung vào một vấn đề và cũng rất dễ kích động, không thể kiểm soát cảm xúc nên phụ huynh thường có xu hướng bỏ qua cho các hành vi, cảm xúc không phù hợp. Tuy nhiên theo các chuyên gia thì điều này sẽ không hề tốt chút nào, cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý để có hiệu quả thì cần phải kèm theo thưởng phạt thật rõ ràng.
Hãy luôn dành cho con lời khen ngợi khi con làm tốt
Trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý sẽ gặp nhiều khó khăn hơn các nhóm trẻ khác trong việc hoàn thành các công việc thông thường, chẳng hạn như trong việc làm một bài toán cộng trừ đơn giản. Vì vậy phụ huynh hãy luôn dành cho những lời khuyên, những người khích lệ phù hợp mỗi khi con hoàn thành tốt một việc gì đó. Hoặc phụ huynh hoàn toàn có thể dành cho con 1 phần thưởng, đơn giản như một món đồ chơi mà con thích để khích lệ cho sự cố gắng của con.
Song song với những phần thưởng, phụ huynh cũng cần có các hình phạt công tâm khi con có những hành vi, lời nói không phù hợp. Để cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý hiệu quả thì hình phạt cần mang tính thực tế, không nên chỉ mang tính tượng trưng, chẳng hạn phạt con đứng nghiêm tại góc nhà hay ngồi một chỗ, quay mặt vào tường để biết các hành vi của mình như thế là không phù hợp và không tái diễn lại.
Tuy nhiên cha mẹ cần lưu ý rằng, không chỉ với cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý mà với nhóm trẻ bình thường thì cũng tuyệt đối không được dùng bạo lực hay sử dụng những lời nói mang tính chất nặng nề, thiếu phù hợp có thể làm con tổn thương. Cho dù con có các hành vi quá khích phụ huynh cũng cần thực sự bình tĩnh, không cần lớn tiếng nhưng cần nghiêm túc, nghiêm giọng để trẻ có thể hiểu và ghi nhớ được rằng khi cha mẹ có biểu cảm hay hành vi như thế tức là mình đang làm không đúng.
Các cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý sẽ không thể nào mang lại hiệu quả nếu không có không gian học tập phù hợp cho trẻ. Chẳng hạn nếu phụ huynh muốn con lắng nghe cha mẹ đọc sách nhưng không gian xung quanh lại có tiếng người nói cười, tiếng ồn từ TV, tiếng các loại đồ chơi hoạt động thì chắc chắn con không thể nào tập trung để nghe cha mẹ kể chuyện mà chỉ muốn đứng lên ngay lập tức.
Do đó muốn trẻ ADHD học tập, chú ý vào các bài tập của cha mẹ có hiệu quả thì nhất định phải tạo một không gian yên tĩnh, loại bỏ mọi tiếng ồn hay các vật dụng có thể làm con xao nhãng. Phụ huynh có thể tạo một phòng riêng, chỉ sắp xếp các vật dụng có liên quan đến bài học để con chỉ chú ý vào mục đích mà cha mẹ mong muốn.
Đồng thời, để duy trì tốt nhất sự tập trung thì trong cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý phụ huynh cũng cần phải chi tập trung vào một vấn đề, một mục tiêu. Ví dụ khi đang làm bài tập với hình thì chỉ tập trung vào hình trong suốt thời gian đó, không nên đột nhiên chuyển qua trò chơi với bi. Điều này sẽ khiến trẻ bị xao nhãng và không nhớ được bài học.
Trẻ tăng động giảm chú ý thường không tập trung được nên nếu bạn nói quá dài dòng, quá nhiều vấn đề một lúc chắc chắn trẻ sẽ không thể nào tập trung được và cuối cùng con cũng không thể biết cuối cùng bố mẹ muốn mình cần làm gì. Như thế thì cách dạy trẻ tăng động giảm chú ý dù khoa học thế nào cũng không thể đem lại hiệu quả.
Phụ huynh nên nói ngắn gọn, tập trung vào trọng tâm để con hiểu và ghi nhớ tốt hơn
Ví dụ nếu cần nhắc nhở về các hành động không phù hợp của con thì cũng hãy nói trực tiếp rằng con trèo lên bàn như thế là không đúng, đừng quá giải thích lan man vì sao không được như thế vì bé sẽ không thể nào tập trung hay ghi nhớ được yêu cầu quan trọng nhất là không được trèo lên bàn.
Để tránh việc dài dòng hay lan man, phụ huynh cũng nên có riêng “giáo án” dành cho con để biết mỗi ngày nên cho con học gì và tập trung vào mọt mục tiêu đó, tránh trường hợp đang hướng dẫn con 1 môn nhưng lại cảm thấy học bài khác phù hợp hơn.
Hay khi cần dạy con về màu sắc hãy chỉ cần giơ bảng màu có màu sắc đó để con nhận diện, đừng đưa cho con hàng loạt màu và bảo con ghi nhớ 1 màu duy nhất trong số đó vì chắc chắc con không làm được. Nói chung, hãy cố gắng tối giản mọi thứ, lời nói ngắn gọn, súc tích, tập trung vào vấn đề chủ đạo quan trọng nhất để trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý có thể ghi nhớ và hiểu mọi thứ một cách dễ dàng.